Модуль 5.

1. Обговорила  з колегою в парі власну презентацію щодо представлення ідеї проекту та оцінювання навчальних потреб учнів;
2. Обговорила у групі, як зробити проекти відповідними вимогам державного освітнього стандарту початкової освіти  та навчальних програм;
3. Розглянули  та обговорили  у групі закони щодо авторських прав та правил правомірного використання робіт в освітніх проектах;
4. Створила списки використаних джерел;
5. Продумала, як можна використовувати Інтернет-ресурси в дослідженнях, комунікаціях та співпраці;
6. Оцінила Інтернет-ресурси щодо їх придатності для використання в навчальних проектах;
7. Створити форми оцінювання веб-ресурсів
8. Переглянула План вивчення теми та внесла до нього відповідні зміни;
9. Осмислила те, чого навчилася в цьому Модулі;
10. Запланувала, як  використовувати інструменти Інтернету для співпраці та комунікації в проекті.